今天,上田教授再發神威。
「一切我早就知道了!」
既然知道採「扣分法」,
要考作文應該正是櫻木的算計。
因為,所謂的「歸國子女」原本懂的字彙就多
(但懂並不表示「會拚對」!他們只是會講會用,反而拚字常會錯漏)
如果再加上井野臨時教的句型與文法,
很容易就讓他變化出複雜的東西出來。
而正如川口所言,結構一複雜,漏洞就多,
也就容易有扣分機會囉。
再加上「情報不足」,不知道東大入學的計分方式,
輸也是應該的。
不過我是很懷疑啦,
如果我用國中單字和句型去寫這種題目,
而且都沒有錯,
閱卷老師真的會給滿分嗎?
這樣不是綜合程度的同學就吃虧了。
當然,如果其他題目可以測出綜合程度,那就另當別論。
其實川口的教法還蠻活的啦,
至少先讓同學們知道「只要會一點點,就算是會英語」
而且也寓教於樂,先讓她們覺得英文很好玩,
這一點真的是功不可沒。
不過「生活英語」vs.「考試英語」的差異,
這說真的蠻悲哀的。
這代表,即使英文考試考得好,
那些東西未來在生活上也未必用得出來。
那到底是考什麼?考心酸的嗎?
如果能像全民英檢那樣,也要有口試考聽與說,
包括看圖說故事等等,
而不只是讀與寫,
我覺得應該在這方面可以稍有改善。
不過那麼多考生,若全要考口試,再加上由不同老師來考,
也許在技術上仍有待克服吧。
希望台灣可以有「考試英語=生活英語」的那一天到來。
今天櫻木講到一段「放水讓人贏,未必就是對他好」。
一個人贏了就容易自滿,自滿就看不到自己的錯誤,
也就沒有機會改進了。
然後還說「剛慘敗時,才最聽得進去諍言」,
本來還以為他是會要慘敗的井野去學習川口的教學法,
沒想到卻是調她去教世界史,
這點可就不解了。
鬥牛陣與世界史的關係,令人好奇。
但沒開除她是對的,
好歹人家算是「櫻木派」的一員,
又深受學生們支持,
留下她來另作她用,
確實是最正確的。
今天勇介又再度嗆櫻木(集集嗆?),
不過到後來,卻又再次證明「櫻木是對的」。
但勇介倒很快發現到重點了,
若非因為「孺子尚稱可教」,他根本還不想理你咧!
只因為還有可塑性,他才會還願意罵你幾句。
但香阪到底是為什麼來特訓班的,櫻木居然不知道。
本來期待櫻木在連續刺激完其他五人後,
會講出「妳,甘心輸給直美,被她和勇介手牽手上東大嗎?」
結果沒有。這邊是稍微遜掉了啦。
理事長還要兼守衛,好慘喔。
是不是因為那三百萬(298萬)被拿去幫勇介還債了,
所以完全沒有營運資金所致?
這樣子老師們的薪水、教室水電費付得出來嗎?
這是本劇的疑點之一。
不過今天理事長沒有再哭「要不是我老公早死」,
覺得好像少了什麼一樣。
明天要記得補哭啊......
小記~英文作文成績
香阪佳乃10分
緒方英喜 水野真美 矢島勇介11分
小林麻紀 奧野一郎 12分
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